Cursos en Línea
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Curso en Línea para Educadoras y Educadores
Educación Ética para Niños y Niñas: Una Pedagogía Transformativa para Aprender a vivir Juntos
Nuestra Respuesta para Apoyar Educadoras y Educadores Durante la Pandemia COVID-19
La situación actual en el mundo con la pandemia de COVID-19 ha obligado a 1.200 millones de niños y niñas a abandonar la escuela y a asumir nuevas modalidades de aprendizaje remoto de emergencia: a distancia, en línea, a través de la televisión o incluso la radio. A medida que el mundo allana el camino para reabrir las escuelas, aún quedan muchos desafíos por delante.
Durante este curso, basado en el programa Aprender a Vivir Juntos y su Marco de Educación Ética, las y los educadores serán introducidos a la Pedagogía Transformativa promovida por Arigatou International que apoya a las maestras y a los maestros para crear entornos de aprendizaje seguros, positivos y empoderadores durante estos tiempos difíciles.
Detalles del Curso:
- Fechas: 14 – 27 septiembre de 2020.
- Modalidad: Curso en línea a su propio ritmo (autoguiado) con un seminario en línea en vivo.
- Horas de Aprendizaje: Aproximadamente 14-16 horas durante dos semanas
- Idioma: Español
- El curso se destina a: Educadores y educadoras del ámbito formal y no-formal
Webinars:
- Si bien el curso es a su propio ritmo y está abierto durante dos semanas, hay un seminario en línea a través de GotoWebinar. El Webinar tendrá lugar el 17 de septiembre a las 4pm Centroamérica, 5 pm México/Colombia/Ecuador, 6 pm Dominicana/Chile, 7 pm (Argentina, Brasil (BRT)
Objetivos de Aprendizaje:
Este curso tiene como objetivo crear oportunidades de aprendizaje para que las y los educadores:- Compartan los propios contextos durante la COVID-19 y las implicaciones para los niños y niñas y en su educación
- Aprendan a crear entornos y oportunidades de aprendizaje seguros, positivos y enriquecedores para niños y niñas mientras fomentan el aprendizaje y la colaboración interreligiosa
- Identifiquen formas concretas para fortalecer la capacidad de los niños y niñas para reflexionar sobre la situación actual y responder a los desafíos éticos durante y después de la pandemia de COVID-19
- Desarrollen estrategias para garantizar el bienestar socioemocional y espiritual de los niños y niñas empoderándoles como agentes de cambio positivo.
