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Aprender a Vivir Juntos. Visitas de Monitoreo y Evaluación en Europa : un viaje de aprendizaje

Del 8 al 20 de marzo, la Coordinadora de Monitoreo y Evaluación de Arigatou International Ginebra, visitó Rumanía, Grecia y Portugal ; tres de los países que ponen en marcha el programa Aprender a Vivir Juntos (AVJ) de manera sistemática y monitoreada. El objetivo de las visitas fue aprender más en detalle sobre el impacto que el Programa Aprender a Vivir Juntos tiene en su implementación con niños, como parte del proceso de evaluación de impacto que está teniendo lugar en siete países por un período de seis meses. Una de las visitas tuvo lugar en uno de los países que implementan el manual AVJ con familias, como parte del proyecto piloto de adaptación de AVJ para familias.

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Ethics Education in Romanian Schools: The Value of Training and Continuous Education

Laura Molnar is a trainer of the Learning to Live Together Programme (LTLT) and has become the driving force behind its implementation in the Romanian formal education system.

Laura comes from a little mountain town in Transylvania, Romania, but she is currently based in Bucharest. Her journey with the LTLT Programme started in 2009 when, while working as a psychologist for disadvantaged children, she was trained in a basic workshop in Geneva. With this new set of knowledge and skills, she started implementing the LTLT approach with the children she worked with. One year later she was selected to participate in the International Train the Trainers course organized by Arigatou International Geneva, which led her to a certification as a LTLT trainer.

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