Cursos en Línea
La situación actual en el mundo con la pandemia de COVID-19 ha obligado a 1.200 millones de niños y niñas a abandonar la escuela y a nuevas modalidades de aprendizaje remoto de emergencia: a distancia, en línea, a través de la televisión o incluso la radio. A medida que el mundo allana el camino para reabrir las escuelas, aún quedan muchos desafíos por delante.
Durante estos tiempos desafiantes, las y los educadores tienen un papel fundamental que desempeñar en el apoyo al bienestar social, emocional y espiritual de los niños y de las niñas y en la creación de oportunidades de aprendizaje para fortalecer su pensamiento crítico, el sentido de pertenencia a una comunidad más grande, la interconexión con los demás y mantener el distanciamiento físico además de brindar espacios para que las niñas y los niños reflexionen y respondan a los desafíos éticos que todos enfrentamos.
Durante este curso, basado en el programa Aprender a Vivir Juntos y su Marco de Educación Ética, las y los educadores serán introducidos a la Pedagogía Transformativa promovida por Arigatou International que apoya a las maestras y a los maestros para crear entornos de aprendizaje seguros, positivos y empoderadores durante estos tiempos difíciles.
Detalles del Curso:
- Fechas: por confirmar
- Modalidad: Curso en línea a su propio ritmo (autoguiado) con dos webinars en vivo.
- Horas de Aprendizaje: Aproximadamente 14-16 horas durante dos semanas
- Idioma: Español
- El curso se destina a: Educadores y educadoras del ámbito formal y no-formal
Registration Deadline: por confirmar
La inscripción para este curso está cerrada. Si se registró en el curso, utilice el enlace a continuación para iniciar sesión en el curso.
Inscripción al curso en junio:
Objetivos de Aprendizaje:
Este curso tiene como objetivo crear oportunidades de aprendizaje para que las y los educadores:
- Conozcan el Marco de Educación Ética de Arigatou International y su enfoque pedagógico de las necesidades del contexto actual
- Compartan los propios contextos durante la COVID-19 y las implicaciones para los niños y niñas y en su educación
- Aprendan a crear entornos y oportunidades de aprendizaje seguros, positivos y enriquecedores para niños y niñas mientras fomentan el aprendizaje y la colaboración interreligiosa
- Identifiquen formas concretas para fortalecer la capacidad de los niños y niñas para reflexionar sobre la situación actual y responder a los desafíos éticos durante y después de la pandemia de COVID-19
- Desarrollen estrategias para garantizar el bienestar socioemocional y espiritual de los niños y niñas empoderándoles como agentes de cambio positivo
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