AKIM SAID M’CHANGAMA

Depuis l’atelier suivi à Nairobi en 2014, j’ai commencé à travailler sur le manuel Apprendre à vivre ensemble dans diverses occasions. en 2015 lors de la célébration de la journée internationale de l’enfant Africain, nous avons utilisé le module 2 du manuel avec un exercice avec des enfants venant de differents établissements scolaires ( laïques et religieux).
J’ai continué à faire la promotion du manuel à travers les ONGs et établissements scolaires jusqu’à en Avril 2017, aprés avoir reçu la formation de formateurs au manuel apprendre à vivre ensemble, que j’ai commencé le processus d’introduction du programme aux Comores. Dans cet élan, j’ai débuté avec un programme de formation avec les membres de mon organisation. Ensuite, dans le processus d’introduction officielle du manuel dans les programmes éducatifs de mon pays, beaucoup d’étapes étaient nécessaires. En premier j’ai rencontré les secretaires généraux des mairies pour leur parler du contenu du manuel et les bénéfices pour les enfants , les jeunes et la communauté en général. Notons qu’aux Comores ce sont les Maires qui sont en charge de l’éducation de base. Ensuite le processus a continué avec une rencontre technique avec les inspecteurs pédagogiques de l’enseignement comorien, qui ont à leur tour demandé de faire une étude approfondie du manuel et voir comment l’insérer dans les programmes d’enseignement de base aux Comores. Jusqu’ici le processus progresse positivement. La suite sera l’organisation d’un grand atelier qui rassemblera les officiels du ministère et les techniciens de l’éducation.