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Primeros pasos para incorporar el programa ‘Aprender a vivir juntos’ en la educación formal en India

Por primera vez, un taller del programa Aprender a vivir juntos (AVJ) se organizó con el objetivo de estudiar cómo sus áreas conceptuales, metodologías y proceso de aprendizaje pueden incorporarse en los currículos de escuelas en India.

El taller de capacitación básica, organizado por Arigatou International Ginebra en colaboración con Edmund Rice International, tuvo lugar en Nueva Delhi del 10 al 12 de mayo de 2016, reuniendo a 21 profesores de Edmund Rice International de seis diferentes estados de India.

Durante el taller, los participantes tuvieron la oportunidad de aprender sobre los elementos clave del programa AVJ, reflexionar sobre la importancia de llevar a cabo un programa de educación ética en sus comunidades e identificar estrategias para implementarlo de un modo personalizado.

Los profesores que participaron en el taller provenían de diversas regiones del país. Como afirmaron los capacitadores, “fue un grupo de profesores muy motivados, receptivos a ideas de diálogo interreligioso, prácticas aptas para niños, así como la necesidad de entender mejor a los niños, lo que dio lugar a una plataforma de debate y participación”. También participaron en excursiones interreligiosas y sesiones de meditación organizadas por Edmund Rice International. Estas actividades fuera del horario del taller le dieron un valor agregado a la experiencia de aprendizaje.

“Este grupo de personas se reunió con ‘el niño’ en el centro de todas sus deliberaciones y como motivo de acción. Con esto como preámbulo, fue sin duda una labor de éxito desde el principio.”

Sra. Pavithra Rajagopalan, Capacitadora.

Durante los tres días del taller, los capacitadores guiaron a los participantes a través de la metodología, la perspectiva y las actividades prácticas del manual AVJ. El foco fue ayudar a los participantes a contextualizar el programa en sus propios entornos y ayudarles a crear un plan concreto para su ejecución en sus respectivas escuelas.

Agradecemos a Br. Steve Rocha, por su apoyo y entusiasmo; a Edmund Rice International y al equipo Nine is Mine por su colaboración antes, durante y después del taller; a los capacitadores Sr. Vijayaraghavan Gopal, Sra. Pavithra Rajagopalan, Sra. Farha Iman y Sra. Dikshita Damodaran, así como a los participantes, por su entrega y compromiso.

 

Workshop India 1