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Buenas prácticas para la construcción de la paz en el Simposio Pan-Africano sobre Educación, Resiliencia y Cohesión Social

Sr. Charles Mwaniki, Director Asistente, MoEST Kenia; Sr. Darius Mogaka Ogutu, Director de Política, Cooperación y Asuntos de África del Este, MoEST Kenia y Sr. Suchith Abeyewickreme, Arigatou International.

Todos sabemos que un buen sistema de educación puede tener un gran impacto a la hora de crear una cultura de paz y acabar con la pobreza. La educación puede reducir la desigualdad y contribuir a la inclusión social y a la vez promover el desarrollo económico, la paz y la estabilidad. Por otro lado, un sistema educativo débil puede reforzar la exclusión y aumentar la marginalización, alienación, conflictos y violencia extrema.

Con esto en mente, Ministros, expertos técnicos y autoridades de 16 países africanos participaron en el Simposio Pan-Africano sobre Educación, Resiliencia y Cohesión Social para compartir las evidencias y buenas prácticas del programa de UNICEF para la Construcción de la Paz, Educación y Defensa. El evento buscaba evaluar cómo políticas y programas de educación inclusiva, igualitaria e innovadora pueden contribuir a la creación de paz sostenible y al desarrollo en todo el continente.

El simposio estaba estructurado en tres áreas temáticas: 1) el papel de la educación en la promoción de la cohesión social y la resiliencia; 2) combatir la violencia a través de una educación de calidad; y 3) escuelas para el aprendizaje y la práctica de la paz.

En el contexto de la tercera área temática, Arigatou International Ginebra fue invitada a compartir las lecciones aprendidas y los resultados más relevantes del programa piloto de Aprender a vivir juntos que tuvo lugar en 13 escuelas en Tana River, Kenia entre septiembre de 2014 y noviembre de 2015. El Sr. Suchith Abeyewickreme de Arigatou International Ginebra, junto a la Sra. Mary Kangethe del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Kenia, presentaron la experiencia como una reforma comprensible del currículo para garantizar una sensibilidad al conflicto y promocionar la inclusión y la igualdad.

Al finalizar los tres días del simposio, los Ministros de Educación y los Jefes de las delegaciones de 13 países africanos firmaron un acuerdo para “hacer todos los esfuerzos necesarios para garantizar que los sistemas de educación estén bien equipados y ofrezcan una educación de calidad, igualitaria y socialmente inclusiva que promueva la cohesión social, la resiliencia y la paz en África” (Addis Ababa Comunicado, 3 de junio de 2016).

El Simposio Pan-Africano sobre Educación, Resiliencia y Cohesión Social tuvo lugar en Addis Ababa del 1 al 3 de junio de 2016. Agradecemos a los organizadores: Ministerio de Educación de Etiopía, UNICEF, Asociación por el Desarrollo de la Educación en África (ADEA) y el Nodo de Calidad Inter-Países (ICQN) sobre Educación para la Paz.