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Aprender a Vivir Juntos como parte de un Taller Nacional de Construcción de Capacidad sobre la Ciudadanía Global para profesores butaneses

Entre el 24 y el 27 de diciembre de 2014, tuvo lugar un Taller de Formación de Profesores para profesores en la Escuela Secundaria del distrito Phuntsholing de Bután, organizado por la Comisión Nacional de Bután para la UNESCO. 30 profesores de 20 distritos diferentes participaron en el taller. El taller presentó a los participantes los conceptos pedagógicos y los principios de la Educación para la Ciudadanía Global. El programa también ayudó a los profesores a desarrollar conocimientos y habilidades para preparar a alumnos jóvenes para los desafíos globales. Durante el taller, los participantes reflexionaron sobre la educación ética y la educación para un desarrollo sostenible. El objetivo principal del taller era formar a los profesores sobre los conceptos y principios de la Educación para la Ciudadanía Global y construir una comprensión más profunda y una toma de conciencia de la necesidad de integrar e implementar las ideas de la Educación para la Ciudadanía Global en el sistema escolar formal.

El taller tuvo múltiples sesiones para internar ayudar a los participantes a entender el concepto de ciudadanía global y respetar los puntos de vista de la gente diferente a ellos mismos ; algunas de las sesiones estuvieron relaciones con los valores, la ética, espiritualidad, diversidad cultural y el desarrollo sostenible.

BhutanLas últimas sesiones del taller trataron sobre el Programa Aprender a Vivir Juntos de Arigatou International. Los participantes se embarcaron en un Viaje Silencioso que les ayudó a explorar su interior en relación al entorno. También se les animó a que reflexionaran sobre sí mismos en relación con los demás para que pudieran vivir en armonía con la sociedad. Se organizaron actividades para que los participantes aprendieran a construir lazos de confianza y trabajaran juntos.

La sesión sobre Educación Ética les ayudó a entender los valores universales de nutrición de la paz y del respeto a la diversidad cultural. La actividad de las Islas Decrecientes del manual Aprender a Vivir Juntos fueron utilizadas por los formadores para animar a los participantes a debatir asuntos relacionados con el respeto, la empatía, la solidaridad y la reconciliación. A través de reflexiones y un diálogo interactivo, los participantes también trabajaron sobre asuntos de derechos y responsabilidades y sobre la importancia de la educación ética para tomar decisiones éticas bien fundadas que puedan ayudar aprender a vivir juntos con los demás.

El taller terminó con la creación por parte de los participantes de un plan de acción a través del cual enseñarían la Educación para la Ciudadanía Global a sus estudiantes, poniendo en práctica las metodologías y las perspectivas aprendidas en el taller. Además, al final de cada día, los participantes participaron en una Apreciación Alegre, basada en la actividad propuesta en el manual Aprender a Vivir Juntos, que les ayudó a apreciar sus interacciones con los demás y los aprendizajes y desafíos del día.

Los participantes manifestaron una muy buena acogida del taller y muchos sugirieron que se llevara a cabo un taller similar en otras partes de Bután. En el futuro, los participantes serán capaces de utilizar el conocimiento adquirido para enseñar a sus propios estudiantes sobre asuntos globales y ética para así ayudar a que Bután se convierta en una nación más pacífica y próspera.

Un agradecimiento especial a la Comisión Nacional de Bután para la UNESCO, al Ministerio de Educación por organizar este taller y a los formadores que presentaron el programa Aprender a Vivir Juntos a los profesores.