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Una oportuna conversación sobre los valores y la espiritualidad y su potencial para ayudar a prevenir la violencia contra los niños y las niñas

La Sra. María Lucía Uribe, Directora de Arigatou International Ginebra, fue invitada a participar en el panel de discusión  “Enfoques Holísticos al Desarrollo y la Educación en la Primera Infancia”, en el marco de la 64ta Conferencia Anual de la Sociedad de la Educación Comparada e Internacional- CIES 2020, la cual fue adaptada al formato virtual a causa de la pandemia de COVID- 19.

El panel de discusión, que se celebró el 20 de abril de 2020, reunió a 60 representantes de organizaciones de la sociedad civil, filántropos y académicos. Los participantes exploraron junto con los panelistas las diferentes perspectivas y enfoques para el desarrollo y la educación integral u holística en la primera infancia.

En su intervención, la Sra. Uribe habló sobre la importancia de fomentar los valores y la espiritualidad en los niños y las niñas durante los primeros años para la prevención de la violencia. Se centró en la importancia de la primera infancia para el desarrollo holístico del niño. Ella profundizó en el papel crítico de fomentar la espiritualidad en los niños y las niñas para garantizar su bienestar, y cómo la violencia contra ellos puede afectar profundamente su bienestar espiritual.

"La violencia en la primera infancia puede alterar la estructura y función del cerebro en desarrollo: puede afectar la adquisición del lenguaje y el funcionamiento cognitivo, lo que resulta en déficits de competencia social y emocional y genera miedo, ansiedad, depresión y el riesgo de autolesiones y comportamiento agresivo. Esto también puede dar forma a la conducta adulta posterior en la vida”, afirmó.

Como convocante del Consorcio Internacional sobre Valores y Espiritualidad en la Primera Infancia para la Prevención de la Violencia, terminó su presentación compartiendo sobre el trabajo reciente del Consorcio.

"Los actores religiosos desempeñan un papel fundamental en el apoyo a los padres, cuidadores y maestros en el fomento de los valores y la espiritualidad en la primera infancia, y también están en una posición única para ayudar a las comunidades a desafiar las estructuras y las normas sociales y culturales que violan la dignidad humana de los niños y las niñas", explicó.

Las palabras de apertura estuvieron a cargo del Sr. Xiaoan Li, Oficial Sénior de Programas del Instituto Fetzer, seguido por la Sra. Katy Anis de Open Society Foundations, quien presentó el tema “Mirando a través de la lente no convencional: Integrando el eje de la primera infancia en la economía, la justicia, la prevención de la violencia y otros sectores”.

En la misma línea, la Sra. Mubina Kirmani, profesora de educación en la Universidad de Towson, presentó la “Teoría de las siete identidades espirituales: un marco para que otros existan en paz con nosotros mismos y más allá”. Los participantes también incluyeron a la Sra. Barbara Steele, de la Universidad de Towson, y a la Sra. Dara Feldman, del Proyecto Virtudes.

Agradecemos a la Sociedad de Educación Comparada e Internacional - CIES, por hacernos parte de estas discusiones; a los panelistas, por su colaboración, y a los participantes, por su interés en nuestro trabajo.

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