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Expertos se reúnen en Tailandia para la adaptación del manual AVJ para la infancia media

Como parte del proceso de dos años de adaptar el manual Aprender a vivir juntos a las edades de 7 a 11 años, se celebró una segunda reunión anual del grupo de expertos en Bangkok, Tailandia, los días 18 y 19 de octubre de 2019.

La reunión fue una oportunidad para que los expertos discutieran los hallazgos de los primeros siete talleres piloto realizados en Ecuador, El Salvador, India, Kenia, Portugal, Rumania y Tanzania.

Expertos en educación para la paz, aprendizaje interreligioso, derechos del niño, ética, educación, capacitación docente y teólogos, exploraron temas relacionados con la ética, la espiritualidad y el aprendizaje interreligioso e intercultural en la infancia media, en base a los hallazgos de los programas piloto, así como en las reflexiones desde diferentes disciplinas y perspectivas.

Antes de llevar a cabo los siete talleres piloto, la primera reunión del grupo de expertos tuvo lugar en Ginebra del 21 al 22 de octubre de 2018, para comprender el potencial de adaptación del manual y proporcionar el marco para el consiguiente proceso.

El grupo de expertos incluye al Sr. Andrés Guerrero, ex Gerente de Socios y Oficial del Programa de Educación, UNICEF - Nueva York; a la Sra. Mary Kangethe, Directora de Programas de Educación, Comisión Nacional de Kenia para la UNESCO; a la Sra. Prabha Karthik, Maestra de la Escuela Montessori Navadisha - Chennai; al Sr. Mark Manns, Oficial de Programas, UNESCO Bangkok; al Dr. Ilham Nasser, experto en educación; a la Sra. Mercedes Román, socióloga y asesora de la GNRC; al Sr. Stephen Shashoua, ex director del Three Faiths Forum (3FF) con sede en el Reino Unido; ala Sra. Rohaniza Sumndad-Usman, Presidenta Fundadora y Directora Ejecutiva del Movimiento Teach Peace Build Peace; Al venerable Napan Thawornbanjob, Asistente Abad del Templo del Monte Dorado - Bangkok; Director del Instituto de Gestión Budista para la Felicidad y la Paz; al Dr. Angelos Vallianatos, Consejero Escolar de Lecciones Religiosas, Ministerio de Educación de Grecia; a la Sra. Sujata Bordoloi, Coordinadora de la Iniciativa de Educación de las Niñas de las Naciones Unidas (UNGEI) - Nueva York; a la Dra. Hasnah Gasim, Coordinadora Nacional de ASPnet Comisión Nacional de Indonesia para el Ministerio de Educación Nacional de la UNESCO. Entre los miembros extra oficiales se encuentran la Sra. María Lucía Uribe, Directora de Arigatou International - Ginebra, y la Sra. Vera Leal, Oficial Sénior de Programas de Educación Ética de Arigatou International - Ginebra.

La adaptación del manual para niños más pequeños es posible gracias a una subvención de la Fundación Smartpeace. Se han desarrollado las primeras secciones del manual, incluidos los proyectos de módulos y las actividades iniciales. Durante los próximos meses, la oficina de Ginebra participará en la finalización del manual a través de un proceso participativo. Se espera que el manual se lance en octubre de 2020.

La reunión del grupo de expertos fue seguida por un seminario regional de dos días sobre aprendizaje social y emocional organizado por la oficina de la UNESCO en Bangkok en el marco de su Proyecto Happy Schools (Escuelas Felices).

Arigatou International compartió su Marco de Educación de Ética y su enfoque pedagógico, así como ejemplos de implementación y participó en fructíferas discusiones con participantes de más de 10 países, quienes compartieron sus experiencias trabajando en proyectos relacionados con el aprendizaje social y emocional.