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Un diálogo internacional para prevenir el extremismo violento a través de la educación

Los responsables de políticas, expertos, defensores de la juventud, miembros de organizaciones intergubernamentales y la sociedad civil de casi 70 países se reunieron para la Conferencia Internacional sobre la Prevención del Extremismo Violento a través de la Educación, celebrada en Nueva Delhi, India del 19 al 20 de septiembre de 2016.

La conferencia tuvo como objetivo crear consciencia acerca de la importancia de la educación en la prevención del extremismo violento (PEV), así como identificar acciones para la implementación efectiva de las actividades de PEV. En el evento, co-organizado por la UNESCO con el apoyo de la Organización Internacional de la Francofonía y el Reino de Arabia Saudita, Arigatou International Ginebra también tuvo la oportunidad de unirse al diálogo y compartir informalmente algunas experiencias sobre el Programa Aprender a Vivir Juntos (AVJ).

El papel de la educación no es sólo el desarrollo de programas y políticas para aquellos que creemos que están en riesgo, sino también la creación de entornos conducientes para hacer frente a las condiciones que puedan propiciar el extremismo. Y puesto que no existe un camino lineal hacia el extremismo, es fundamental diseñar programas de educación para todos y no para ciertos grupos de la población.

El Sr. Suchith Abeyewickreme partició como representante de Arigatou International Ginebra. Durante el evento, compartió informalmente con los participantes el trabajo de Aprender a Vivir Juntos. El Programa representa una herramienta valiosa para educadores (maestros, líderes juveniles y trabajadores sociales) para inculcar valores éticos y de espiritualidad en niños y jóvenes a fin de fortalecer su pensamiento crítico y su capacidad para tomar decisiones bien fundamentadas que en última instancia puedan ayudar a abordar algunas de las causas de raíz que llevan a los jóvenes a grupos extremistas violentos.

Luego de la conferencia de dos días en Nueva Delhi, los participantes tuvieron la oportunidad de establecer una red y construir puentes para facilitar el aprendizaje global y la investigación. Acordaron la importancia de proporcionar una plataforma para un diálogo abierto dentro de las escuelas y la necesidad de promover contenidos educativos que apoyen los valores universales.