Boletín de Educación Ética - Septiembre 2013

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Newsletter
Ethics Education for Children

Enhancing children's innate ability to make positive contributions

Edición Nº 1 - Septiembre 2013  
Queridos amigos y amigas,

Bienvenidos a la edición de septiembre del boletín informativo de Educación Ética de Arigatou Internacional.  En esta ocasión, Arigatou Internacional se une a las Naciones Unidas, a líderes religiosos, y a muchas otras organizaciones e individuos alrededor del mundo para celebrar al Día Internacional de la Paz, el cual se enfoca este año a la Educación para la Paz.

Conscientes de la importancia de la educación ética y del aprendizaje intercultural e interreligioso en la generación de cohesión social y la construcción de la paz, esta edición especial presenta la contribución de Arigatou Internacional a la Educación para la Paz, y varias historias sobre la implementación de la iniciativa de educación ética lideradas por nuestros socios en África, Asia, Europa y América Latina y el Caribe.  También se resaltan las voces de niños, niñas y jóvenes y nuestras próximas actividades, así como información sobre el Consejo Inter-religioso de Educación Ética para los Niños y Niñas.

Espero que la información y las historias que se presentan en este boletín nos sirvan de inspiración para seguir trabajando por los niños, niñas y jóvenes alrededor del mundo que son victimas de la violencia, la guerra, la negligencia, la discriminación y a quienes se les ha robado el derecho de desarrollarse plenamente. Seamos una luz en medio de los múltiples desafíos que el mundo vive, y utilicemos las oportunidades y posibilidades con las que contamos para seguir transformando el mundo juntos.

Para nuestra próxima edición los invitamos a compartir sus experiencias locales utilizando el programa Aprender a Vivir Juntos. 

En paz,

María Lucía Uribe
Directora Arigatou Internacional - Ginebra
 
En esta edición
Editorial
 
Por el Reverendo Keishi Miyamoto, Presidente de Arigatou Internacional

Recientemente celebramos el décimo aniversario de la iniciativa de Arigatou International sobre educación ética para niños y niñas. Es gracias a nuestros numerosos colaboradores y, especialmente, a los miles de maravillosos jóvenes que han participado en talleres y en otras actividades,  que ésta ha sido una excelente década de “Aprender a vivir juntos”.

Cada año que pasa es más evidente que  la paz en el mundo nunca será posible sin una mejor educación. Esta tendencia ha llevado a que la gente sea cada vez más consciente de la necesidad de un cambio profundo en el propósito fundamental de la educación. La educación no puede seguir centrada en la formación de futuros productores y consumidores de bienes en aras del crecimiento económico nacional. La educación del futuro –un futuro viable de cooperación y sin violencia- capacitará a los jóvenes para convertirse en promotores de la paz, quienes se distinguirán por su capacidad para desarrollar relaciones humanas positivas con personas de otras culturas.

Nuestro programa “Aprender a vivir juntos” ofrece este tipo de oportunidad de aprendizaje. Lo mejor de todo es que está estructurado de manera accesible no solo para jóvenes líderes en diferentes entornos, sino también para educadores escolares que deseen aplicarlo a diversos grupos de niños y jóvenes. “Aprender a vivir juntos” ya ha sido utilizado en programas de educación formal en países tan diversos como Ecuador, Grecia, Israel, Sudáfrica y Sri Lanka, y espero que logre mayores avances en su aplicación en escuelas durante la próxima década.

Estamos a punto de celebrar el Día Internacional de la Paz, el 21 de septiembre, y por primera vez, estará centrado en “la educación para la paz”. La paz es el objetivo último del trabajo de Arigatou International y la razón por la que empezamos a promover la educación ética. Elegimos trabajar con jóvenes porque son nuestra inspiración y nuestra esperanza para la paz.  Con su franqueza, idealismo y creatividad son la expresión  del gran potencial de la humanidad.  La espiritualidad innata de los jóvenes de hoy florecerá si les ofrecemos oportunidades de interacción y aprendizaje con otros jóvenes de diversos orígenes religiosos y culturales. Al crecer, podrán convertirse en los mediadores divinamente inspirados que el mundo necesita con urgencia –honestos con sus propias creencias y, al mismo tiempo, mostrando interés y respeto por las de los demás. Si damos poder a los jóvenes de esta manera, escuchando y aprendiendo de ellos, podremos construir paz donde no la había, reconciliar lo irreconciliable y poner fin a la violencia y a la guerra.
 
Perspectivas
 

Por la Dra. Kezevino Aram, Directora Shanti Ashram y Presidente del Consejo Interreligioso de Educación Ética

Fui testigo de un « banco comunitario de comida », una iniciativa muy creativa que Arun, un niño de uno de los pueblos en los que trabajamos, inició hace unos años.  Esta iniciativa fue propiciada por “un testimonio sobre el hambre” que tuvo lugar como parte de un taller de educación ética en el que Arun participó. Arun fue homenajeado en el festival anual de la paz de Coimbatore por su trabajo al servicio de la sociedad y por la construcción de la paz. Cuando se pronunció su nombre junto con su experiencia, su iniciativa y sus logros, el aplauso de los niños, niñas y jóvenes allí presentes fue casi ensordecedor. Me senté allí  emocionada por ese espontáneo “sangamam”, una unión de niños y niñas que transcendía las palabras y las diferencias. Este sangamam se basaba en lo que ellos valoraban y apreciaban. El banco de comida continúa todavía hoy creando energía y ofreciendo contribuciones de los niños al servicio de las familias que viven con VIH en mi ciudad, Coimbatore.

Reflexionar sobre estas experiencias particulares me llevan a un interrogante aún mayor,

- Estamos dando a nuestros niños y niñas a través de la educación formal e informal y más allá de ésta, el tiempo y el espacio suficientes para descubrir su lado humano?
- Está el marco educativo actual equipado para aportar conocimiento adaptado a la vida, situaciones de la vida real, pensamiento crítico y modelos de respuesta que les permitan adaptar sus prácticas éticas en esta aldea global que se hace cada vez más pequeña?

La respuesta es claramente NO!

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Consejo Interreligioso
Se forma nuevo Consejo Interreligioso de Educación Ética para Niños y Niñas

El Consejo Interreligioso de Educación Ética para Niños y Niñas fue establecido en 2004 con el objetivo de desarrollar, diseñar y promover la iniciativa de Educación Ética en cooperación con todos aquellos que comparten su visión; así como desarrollar alianzas con comunidades religiosas, agencias de Naciones Unidas, ONGs y otros con el fin de hacer efectivo los Derechos de los Niños, como lo plantea la Convención de Naciones Unidas.

El Consejo Interreligioso ha sido reconstituído en 2013 con un mandato de four years.  El propósito es apoyar a Arigatou Internacional en sus esfuerzos por promover la implementación generalizada de la iniciativa de educación ética, que ofrece a los niños oportunidades para el pleno desarrollo de su espiritualidad, fomentar entre los niños y niñas el respeto por personas de diferentes religiones y civilizaciones, promote el role tan importante que los niños desempeñan como aliados en la construcción de un mundo basado en valores y prácticas éticas, y contribuir a salvaguardar la dignidad humana.

El Consejo Interreligioso está compuesto por 10 miembros.  Su Presidente es la Dra. Kezevino Aram y su Vice-presidente la Sra. Agneta Ucko.  La primera reunión del Consejo Interreligioso se llevará a cabo en Ginebra del 12 al 13 de diciembre.  Le damos la bienvenida a sus nuevos miembros y les deseaños un período exitoso. 

Para mayor información sobre la membresía, por favor haz click aquí
 
 
Destacados
El manual Aprender a vivir juntos es presentado a profesores de educación formal en Atenas

Una iniciativa para introducir el manual Aprender a Vivir Juntos en escuelas de Atenas está siendo desarrollado en colaboración con el Centro Inter-Ortodoxo de la Iglesia de Grecia, bajo el liderazgo del Dr. Angelos Vallianatos, Asesor Nacional de Lecciones de Religión para el Ministerio de Educación de Grecia. La iniciativa busca formar profesores de primaria, secundaria y gymnasium en el uso del manual con el fin de ser implementado como parte de los cursos de religión, educación física, educación cívica y educación generalizada en sus respectivos contextos.

El primer taller de Aprender a Vivir Juntos se llevó a cabo del 13 al 16 de septiembre en las instalaciones del Centro Inter-Ortodoxo con la participación de 24 profesores.  Durante los cuatro días los profesores participaron en discusiones sobre ética, espiritualidad y aprendizaje intercultural e interreligioso, y se involucraron activamente en actividades prácticas utilizando el enfoque y las metodologías de aprendizaje del manual.
 
 
El manual « Aprender a vivir juntos » fue presentado a los miembros de Myochikai en Japón

Un taller sobre educación ética tuvo lugar del 5 al 8 de agosto en las instalaciones de Myochikai en Tokio con el fin de presentar el manual y entrenar a los miembros de las divisiones de juventud y de mujeres en el uso de éste. El taller reunió a 28 participantes que durante cuatro días entablaron un diálogo interactivo y realizaron actividades para aprender sobre el marco conceptual y pedagógico del manual y para adquirir habilidades prácticas para utilizarlo en sus grupos.

Al final del taller, los participantes prepararon planes de acción para la utilización del programa “Aprender a vivir juntos” en sus grupos y compartieron los aprendizajes más representativos durante los cuatro días de taller.

 
Taller de Educación Ética llevado a cabo en Coimbatore durante el Festival de la Paz 2013

El día 6 de agosto se celebró en la ciudad de Coimbatore el Festival de la Paz que reunió a 1300 niños, niñas y jóvenes de 79 instituciones. El festival, centrado en problemáticas como el fin de la pobreza o construcción de la paz y transformación del mundo, fue organizado y dirigido por la Sección de Jóvenes de Shanti Ashram con la participación de Arigatou International como socio de aprendizaje.

El Festival de la Paz de Coimbatore fue dirigido siguiendo los principios rectores de respeto por el carácter sagrado de diferentes religiones, culturas y civilizaciones, así como la cooperación interreligiosa para la cohesión social y el desarrollo; se destacó la necesidad de guiar las iniciativas de promoción de la paz a nivel local, nacional e internacional, y de trabajar con los jóvenes como participantes activos de la construcción de la paz.
 
El manual Aprender a vivir juntos se utiliza con madres en Porto Alegre, Brasil

La GNRC-Porto Alegre inició un proyecto con comunidades asistidas por la Pastoral da Criança en Brasil para utilizar el manual “Aprender a vivir juntos” con madres. El objetivo es desarrollar habilidades de crianza positiva y fortalecer la autoestima de las madres y los lazos con sus hijos.

Su primer programa dirigido por Tiago, uno de los jóvenes de la GNRC, se basó en el primer módulo del manual Aprender a vivir juntos - Comprensión de uno mismo y de los demás. Tiago y su equipo trabajaron con 90 niños y niñas y 25 madres, muchas de las cuales son jóvenes madres solteras, para aprender unos de otros, compartir historias, experiencias, creencias, y desafiar sus estereotipos y prejuicios. Juntos discutieron sobre su papel como madres, pero también como miembros individuales de la sociedad. Esta es la primera de muchas actividades que serán organizadas durante el año para promover la crianza positiva.
 
Cuba implementa iniciativa de educación ética

La GNRC América Latina y el Caribe realizó el primer taller de Educación Ética en Cuba. Con una impresionante vista a la Bahía de Matanzas y un grupo diverso de personas adultas y jóvenes de varias de las expresiones religiosas presentes en Cuba, se realizó el primer Taller de Educación Ética "Aprender a vivir juntos" de la GNRC Latinoamérica y el Caribe, teniendo como sede el Seminario Evangélico de Teología. El taller contó con la participación de cerca de 45 participantes, incluyendo niños, niñas y jóvenes de centros culturales de la ciudad de Matanzas, que deleitaron con sus aportes, vivencias y talentos artísticos.

El taller asumió como un desafío fundamental la unidad práctica y coordinación entre las diferentes expresiones religiosas para actuar a favor de programas de educación ética con la niñez y juventud que permitan sostener la rica tradición de solidaridad y avances sociales de Cuba. Este taller hace parte de los esfuerzos de la GNRC por capacitar grupos de facilitadores en Educación Ética para los países de la región, alentando también a la celebración del Día Internacional de la Oración y la Acción a favor de la Niñez, en el marco de la Convención Internacional de los Derechos de los Niños.
 
 
Historias locales

El manual “Aprender a vivir juntos” como contribución a la cohesión social: la experiencia de Ciudad del Cabo, Sudáfrica

En esta ocasión, Historias locales nos trae la voz de Marlene Silbert, ex Directora Educativa del Centro del Holocausto de Ciudad del Cabo y formadora de formadores oficial del Programa Aprender a vivir juntos. Marlene nos cuenta cómo el manual ha sido utilizado en varios programas y temáticas en Ciudad del Cabo abarcando desde los derechos humanos, la hermandad y el intercambio interreligioso e intercultural, hasta la diversidad religiosa. El manual Aprender a vivir juntos ha sido avalado por los Consejeros del Currículo de Orientación para la Vida del Departamento de Educación de Cabo Oeste y está siendo utilizado actualmente por varios profesores de toda la región.

Marlene también comparte con nosotros los mensajes de algunas de las personas que han participado, incluyendo profesores y niños, y el impacto que los programas han tenido en ellos.

Esta experiencia de Ciudad del Cabo nos muestra la importancia que tienen los programas de educación interreligiosa e intercultural para reunir a personas de diferentes culturas y creencias para que trabajen juntos por la paz en sociedades post-conflicto.   

 
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Sabías que...

¿Sabías que el manual Aprender a Vivir Juntos está siendo implementado en más de 30 países alrededor del mundo y que ha sido traducido a árabe, bosnio, croata, español, francés, japonés, persa, portugués y serbio?  Éste también estará disponible muy pronto en rumano y swahili.
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Próximos eventos

Primer taller de Aprender a Vivir Juntos se llevará a cabo en los Estados Unidos

Del 18 al 20 de octubre, Arigatou Internacional en colaboración con Catholic Charities of Idaho en los Estados Unidos desarrollará un Taller de Formación en el uso del programa Aprender a Vivir Juntos.  El taller está abierto a trabajadores sociales, profesores y líderes juveniles en Estados Unidos que trabajan directamente con niños, niñas y jóvenes.  Para mayor información, haz click aquí
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Únete a celebrar el Día Mundial de la Oración y la Acción por la Niñez
 


Invitamos a aquellos que utilizan el manual Aprender a vivir juntos en todo el mundo a unirse a nosotros el 20 de noviembre a celebrar el Día Mundial de la Acción y la Oración por la Niñez a través de actos de servicio y oración para mejorar las vidas de los niños y niñas.  Algunos de los miembros de la GNRC y aliados ya se encuentrán planificando actividades basadas en el manual, particularmente con el objetivo de combatir la violencia cultural y doméstica.  

Rita, miembro de la GNRC de jóvenes, comparte con nosotros su iniciativa que será lanzada en el Día Mundial para fortalecer los sistemas de familias en Porto a través del programa de Aprender a vivir juntos.  Para conocer más sobre su iniciativa, haz click aquí

Si estás interesado en desarrollar actividades relacionadas con este tema para la conmemoración del Día Mundial, por favor pónte en contacto con el Secretariado del Día Mundial al mail@dayofprayerandaction.org o con la Iniciativa de Educación Etica para apoyo en el contenido a mail@ethicseducationforchildren.org
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Voces de los Niños, Niñas y Jóvenes

“Antes de esta experiencia no había conocido a nadie de otra religión o cultura. Este programa rompió con todos los estereotipos que tenía y creó unidad entre nuestros compañeros. Realmente creo que este programa contribuirá a crear una sociedad más pacífica en la que se valore la diversidad. He aprendido que todos podemos vivir juntos pacíficamente como humanos, hablar libremente sobre temas sensibles y respetar las opiniones de cada uno.”
 
Participante del Programa Intercultural e Interreligioso - Ciudad del Cabo, Sudáfrica
 

"En el taller de Ética, me quedé sin palabras. La sesión fue divertida y memorable. Lo que aprendí de esta sesión fue principalmente Responsabilidad, Unidad y Respeto. También pude hacer nuevos amigos y conseguí entender a los demás y conocer sobre sus gustos en este taller. En este festival de la paz tuvimos la idea de iniciar un banco de comida que ayudaría a los huérfanos en Chennai. Mensualmente les proporcionaremos dhal, arroz y legumbres….”

- V.S.Thejashwini, 15 años, Escuela Navadhisa Montessori. Chennai
Festival de la Paz, Coimbatore 2013
 
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Conoce al equipo de Arigatou Internacional en Ginebra

La Oficina de Arigatou Internacional en Ginebra sirve como oficina de enlace con las agencias de Naciones Unidas y coordina el trabajo, relaciones y alianzas con otras organizaciones enfocadas a los derechos de los niños.  También sirve como Secretariado del Consejo Interreligioso de Educación Ética para Niños y Niñas

Haz click aquí para conocer el equipo de la oficina
 
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